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发布时间:2020-04-21   作者:左汶骏    点击:1160

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大学如何营造良好的“教育生态”?教育专家指出,大学要建立更加科学合理的“顶天立地”式教师评价体系。既要支持教师“顶天”,承接国家重要科研项目,做出重要科研成就;又要鼓励广大教师“立地”,专注教学,进行教学改革和创新,学校资源分配应向他们中的优秀者倾斜,让他们感受到尊重与承认。部分大学校长呼吁,希望人事部门在某些方面给予“松绑”,使大学在设置评价体系方面有更大自主权。(本报记者徐敏)

据调查,获援的贫困地区中小学里,虽已实现义务教育,但贫困学生吃住条件急需改善;贫困高中生还要面对学费的压力。为此,巴蜀力量奖学金将为小学、初中和高中品学兼优的学生,每学年以现金形式提供300元、600元和900元的对应奖励,改善他们的学习生活条件。据悉,巴蜀力量基金自去年5月成立以来,已募集和动员合作捐助资金1.1亿多元,分别在四川、陕西和重庆援助汶川地震等公益项目14项。

*1974年埃温特约翰逊(1900~1976)瑞典作家。主要作品有小说《乌洛夫的故事》等。1974年作品《乌洛夫的故事》获诺贝尔文学奖。获奖理由:“以自由为目的,而致力于历史的、现代的广阔观点之叙述艺术”

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  “‘处长信箱’为广大学生提供了一个很好的平台,给了我们一个表达声音的机会,让大家不出宿舍门就能解决问题,拉近了学生与学校的距离。”水建学院2005级伍齐良同学这样评价“处长信箱”。据介绍,“处长信箱”开通以来,共受理学生和家长来信2000余人次,平均每天为学生答疑解惑、解决实际困难4个,起到了与学生沟通的桥梁作用。

本报兰州10月9日讯(记者李欣瑶)今天上午,甘肃省“国培计划”2010年农村中小学骨干教师培训项目正式启动,全省2.4万余名农村中小学骨干教师将通过置换研修培训、集中培训和远程培训3种方式得到“充电”。

  既然社会需求,就业也还不错,为何高职招生仍是屡屡遇冷?分析起来,还是落后的人才观念在作祟。“劳心者治人,劳力者治于人”,传统文化中的一些消极因素,使得鄙视劳动阶层的陈旧观念在许多人心里根深蒂固。在他们眼中,读职业学校就意味着要当工人,成为社会的“下层”,就没有前途。在这种观念的影响下,许多考生和家长宁可选择复读,也不愿意“屈尊”就读高职。

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对于一个有着13亿人口的发展中国家,义务教育实现免费并非轻而易举。虽然我国早在1986年颁布义务教育法时就规定国家对接受义务教育的学生免收学费,但由于政府投入不足,小学生、初中生仍需缴纳一定的杂费。2006年9月1日,新修订的义务教育法将不收学费杂费作为一条重要原则予以确立。法律同时明确,国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。

不过,校车安全“门槛”提高引发的一些新问题也不容忽视。比如,大量无法达标的校车退出运营,能够达标的校车因运营成本增加而提价,家长负担加重等问题。

今年3月,京剧被列入中小学必修课。一石激起千层浪。有叫好声,有质疑声,有调和声——京剧进中小学课堂,引起社会各界广泛关注,也引发了出席全国两会的江苏代表和委员的激辩。

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医务人员由1名教授、1名主治医师及2名护士组成,工作时间从早7时至晚8时。他们的主要任务是救治灾区群众和一线官兵中的轻中度伤病员,进行卫生防疫知识宣教以及心理健康辅导。

  本报讯(记者郭炳德)6月1日,新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式实施,为宣传该法,河南省有关部门日前开展了“未成年人保护集中宣传日”活动。

留学生一直是中非教育合作交流中一个非常重要的方面。目前已有1.8万名非洲青年学生来到中国的大学攻读深造。胡锦涛主席曾在去年11月成功举办的中非合作论坛北京峰会上承诺,在未来3年内把向非洲留学生提供的奖学金名额由目前的每年2000人次增加到4000人次。胡锦涛主席在比勒陀利亚大学演讲时重申了这一承诺。

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实施人才强校战略要以人才资源能力建设为主题,以调整和优化人才结构为主线,大力营造良好氛围,整合资源配置,抓好人才的吸引、培养和使用三个环节,通过思想观念、工作途径和政策制度三个创新,以学科为依托,以课程为基础,以基地为支撑,以项目为纽带,以人才为关键,把重点学科、重点课程、重点基地、重点项目、重点人才紧密结合,“五重一体化”常抓不懈,努力造就一批拔尖创新人才、一批优秀团队和一支德才兼备的人才队伍。人才强校战略的核心,在于通过观念更新和制度创新,建立有利于吸引人才、激活人才的用人机制;创造有利于优秀人才成长,调动广大教职工积极性和创造性的制度环境;用好现有人才;引进优秀人才,留住关键人才,培养未来人才,建立一支结构优秀,富有创新性和具有竞争力的人才队伍。


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